5a Edizione
Avviamento dell’imitazione e delle abilità vocali
L'obiettivo è quello di promuovere un’analisi teorico-pratica delle competenze logopediche all’interno di una cornice concettuale basata sui principi dell’Analisi Applicata del Comportamento. Nel corso verranno affrontati alcuni aspetti dell’intervento sull’avviamento delle abilità vocali in bambini con diagnosi di autismo, quali: l’insegnamento di una comunicazione funzionale, l’emergenza e il controllo delle prime abilità imitative orali, il principio del modellamento applicato alle produzioni del bambino da forme più immature verso il target adulto.
Corso accreditato 30 crediti ECM.
